在福州新區(qū)第六屆創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)上，陽光學(xué)院提交的“智能教育軟件開發(fā)與應(yīng)用”創(chuàng)新案例從眾多參賽項(xiàng)目中脫穎而出，榮獲大會(huì)三等獎(jiǎng)。這一榮譽(yù)不僅體現(xiàn)了學(xué)院在技術(shù)創(chuàng)新和教育信息化領(lǐng)域的扎實(shí)積累，更彰顯了高等教育機(jī)構(gòu)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的能力。

該項(xiàng)目由陽光學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院牽頭，聯(lián)合教育學(xué)院的師生共同研發(fā)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)針對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域存在的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源不足、教學(xué)效率有待提升等痛點(diǎn)，開發(fā)了一套集智能備課、學(xué)情分析、互動(dòng)教學(xué)于一體的教育軟件平臺(tái)。該平臺(tái)運(yùn)用人工智能技術(shù)，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

在研發(fā)過程中，團(tuán)隊(duì)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，不僅完成了軟件的核心功能開發(fā)，還在多所中小學(xué)校進(jìn)行了試點(diǎn)應(yīng)用。試點(diǎn)結(jié)果顯示，該軟件能有效提升教師備課效率約30%，學(xué)生課堂參與度提高25%，獲得了師生的一致好評(píng)。

福州新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)作為推動(dòng)區(qū)域科技創(chuàng)新的重要平臺(tái)，已連續(xù)舉辦六屆。本屆大會(huì)共收到來自高校、科研院所和企業(yè)的創(chuàng)新案例200余項(xiàng)，涵蓋數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能制造、教育科技等多個(gè)領(lǐng)域。陽光學(xué)院能夠在此高水平競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，充分證明了其在教育軟件開發(fā)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)力。

學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這一成績(jī)將激勵(lì)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)深化研究，進(jìn)一步完善軟件功能，擴(kuò)大應(yīng)用范圍。陽光學(xué)院計(jì)劃與更多教育機(jī)構(gòu)合作，推動(dòng)該軟件在更廣泛的教育場(chǎng)景中落地應(yīng)用，為促進(jìn)教育公平和提升教育質(zhì)量貢獻(xiàn)高校智慧。